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2020高考语文二轮突破训练-基础小题保分练25

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基础小题保分练(二十五)
一、语言应用
阅读下面的文字,完成1~3题。
初见草原,心就近了,净了,静了。绿色,像地毯般,无限地向远方伸展、起伏,一望无际。雪白的羊群,(    )。放牧人手持长长的鞭子,偶尔一吆喝声起,在空中飞荡。远远的蒙古包,传来马头琴声,深情而悠扬,伴着豪放的歌声,久久回荡,________,应和着草原特有的粗犷。
早上,天是蓝的,平静的蓝,纯净的蓝,似乎浸染过,纯洁如缎子,不夹杂一丝杂质。可是,一会儿再看时,天空的蓝更亮了,质地更温润,如琢磨得非常光滑的蓝宝石。有几朵白云挂在上面,还不时地变幻着姿态。草原的天上地下,哪儿都好,哪一处都看不够,令人沉醉。眼睛不够使,心也不够使,好多往事在心头涌起,好多故事在回忆里升腾。头顶高天淡云,脚踏________,一种顶天立地的豪迈情感________……翻过一个较高的山丘,一片平原跃然出现在眼前,嗒嗒的马蹄声越来越近,健硕的野马像风一般吹过这片草地,专业的马队紧随其后。高大的马背上,是一个个身材魁梧的蒙古大汉,裸露的胸肌随着呼吸起起伏伏,结实的手臂________地拉着马缰,黝黑的脸颊上一颗颗晶莹的汗珠在阳光的折射下变成了彩色……暮色苍茫时,大圆桌上早已摆满了一桌草原特色晚餐,有手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的,阿妈的女儿手提一壶香气扑鼻的奶茶,娴熟地为我们在座的每一位客人倒上一碗奶茶,耐心地告诉我们蒙餐的吃法。其中几个远道而来的游客听得津津有味,听罢恍然大悟地拿起刀具笨拙地切起羊腿肉,盛几勺炒米,放几块奶皮,再佐以一小勺酥油,那滋味真是酣畅淋漓,别样的蒙餐,让我们久久不能忘怀。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色晚餐,有手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等。
B.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色食物,有手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等。
C.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色食物,有手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的。
D.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色晚餐,由手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的。
[解析] 文中画横线的句子有两处语病,第一处是“摆满……晚餐”搭配不当,第二处是“有……组成的”句式杂糅。
[答案] B
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.像是珍珠散落在颗颗草原上
B.像是散落在颗颗草原上的珍珠
C.像是颗颗珍珠散落在草原上
D.像是散落在草原上的颗颗珍珠
[解析] 所填的句子是喻体,本体是“雪白的羊群”,所以喻体的中心词应该是“珍珠”,由此可以排除A、C项;“颗颗”不能修饰草原,由此可以确定答案为D项。
[答案] D
3.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(  )
A.余音缭绕 如茵绿草 情不自禁 从容不迫
B.不绝如缕 绿草如茵 情不自禁 游刃有余
C.余音缭绕 如茵绿草 油然而生 从容不迫
D.不绝如缕 绿草如茵 油然而生 游刃有余
[解析] 余音缭绕:优美动听的音乐长久地回荡。形容歌声或音乐优美,耐人回味。不绝如缕:形容声音微弱悠长。句子中强调的是豪放的歌声久久回荡,所以应该用“余音缭绕”。“绿草如茵”是个主谓式短语,“如茵绿草”是偏正式短语,句子中填的词语作“脚踏”的宾语,应该选用“如茵绿草”。油然而生:形容思想感情自然而然地产生。情不自禁:指自己控制不了自己的情感,比喻感情激动得不能控制。从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。游刃有余:比喻技术熟练,经验丰富,解决问题丝毫不费力。
[答案] C
4.下面是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽,请写出该徽标的构图特点及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
答: _____________________________________________
__________________________________________________
[解析] 这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说图片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析徽标的题目。解答此题应注意分析“京剧脸谱”“篮球外形”“二龙戏珠”图案,再结合名称“2019年篮球世界杯”分析寓意。
[答案] 示例:构图特点:京剧脸谱化的篮球外形,内藏“二龙戏珠”图案。寓意:脸谱化的篮球象征篮球运动与中华传统文化智慧、尚美精神的融合;“二龙戏珠”象征篮球运动中双方运动员之间的激烈竞争。
5.某机构对200名大二学生进行了以“人文·读诗”为主题的问卷调查。请根据表一、表二显示的调查结果概括现状,分析原因。要求简明、准确。
表一:进入大学后诗歌阅读的数量

阅读数量
人数
所占比例
0首
28
14%
10首以内
102
51%
10~20首
64
32%
20首以上
6
3%
表二:你认为诗歌在当下的存在价值是(可多选)
问题选项
人数
所占比例
让人类获得情感的共鸣和艺术的体验
53
26.5%
为物质社会增添精神追求
22
11%
反映人性的美德和光辉
32
16%
成为诗人谋生的一种手段
75
37.5%
毫无价值
85
42.5%
(1)现状概括: _____________________________________
__________________________________________________
(2)原因分析: ____________________________________
_________________________________________________
[解析] (1)对现状的概括,可抓住两个图表中数字所呈现的基本规律进行总结,不能简单罗列数据。从表一可以看出,读10首诗歌以上的人所占比例越来越小,由此可得出第一点结论;表二“所占比例”一栏对应“成为诗人谋生的一种手段”“毫无价值”两个问题选项的数字最大,由此可以得出第二点结论。(2)对造成如此现状的原因的分析,应就表二中所给出的“诗歌在当下的存在价值”的具体内容进行反思和分析。“情感的共鸣和艺术的体验”“反映人性的美德和光辉”可以归结为人文价值、审美价值,比例小证明缺乏对此方面的认识;“增添精神追求”可以归结为阅读诗歌的内驱力,比例小证明缺乏阅读的内驱力。
[答案] (1)表一显示,多数大学生读诗很少;表二显示,视诗歌为诗人谋生手段和认为诗歌没有存在价值的人数最多。
(2)①多数大学生缺乏对诗歌人文价值、审美价值的认识;②多数大学生缺乏阅读诗歌的内驱力。
二、文化常识
6.下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.“进士”是中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,意为可以进授爵位之人。
B.国子监,是中国古代的中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府,国子监的最高管理者叫祭酒。
C.致仕,指官员把官职交还给皇帝,后成为官员请求退休的委婉说法,也称为“填沟壑”。
D.尚书,是中国封建时代的政府高官名称,相当于现在各国家部委的部长。
[解析] C项,“也称为‘填沟壑’”错,应为“也称为‘乞骸骨’”。
[答案] C
三、名句默写
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼在《赤壁赋》中以“__________________,__________________”两句表达了相近的意思。
(2)白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“ __________________,__________________”。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用“__________________,__________________”两句简洁生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天的情景。
[答案] (1)哀吾生之须臾 羡长江之无穷 (2)别有幽愁暗恨生  此时无声胜有声 (3)风霜高洁 水落而石出者
  
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